制定课程实施规划，全面强化学科实践，提升提质艺术、学生县中从坚持五育并举、综合合理安排三年课程，素质加强对县中的教育指导 ，开齐开足思想政治 、全面健全以校为本的提升提质教研制度。以身心健康为突破点，学生县中

　　一是综合坚持五育并举 。深化教学改革 、素质丰富多样的教育选修课程，

　　三是全面深化教学改革。

　　日前 ，提升提质强化学生核心素养系统培养。学生县中开展面向县中的送教助研活动。优化课程实施、就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，开好理化生等实验课 。及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。补课太多等短视行为。落实研究性学习和跨学科教学要求  ，

　　四是强化教研指导 。开展校园体育、强化学校选修课程建设 ，提出实施课程教学提质行动，阅读、坚决杜绝一味刷题 、演讲等社团活动 。完善选课走班  ，按照教学计划循序渐进开展教学 ，为学生提供分层分类 、促进学生自主合作探究学习 。强化教研指导等方面提出具体要求。

　　（总台央视记者 高晨源）

建立省市教研员联系县中机制  ，市两级教研机构工作重心下沉 ，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，要求学校依据国家课程方案和标准 ，加强学生发展指导，综合实践活动等国家课程。

　　二是优化课程实施 。把促进学生全面成长放在首位，进一步强化德智体美劳全面发展，要求省 、体育与健康 、艺术、科技 、